今天的作文,今天的工作总结11篇,写今天的作文16篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的员工工作总结，希望能够帮助到大家。

我很荣幸和大家一起度过繁忙而又快乐的一年，参加8。12恢复重建相关工作以来，在县重建领导小组和发改局的领导下，我努力完成工作任务，积极学习业务知识，始终以单位荣誉为先，以工作成果为重。总体上，过去的这一年是成功的、快乐的，遇到了好领导、认识了新同事，学到了新知识，工作取得了好成绩，下面就工作简单总结陈述如下：

一、注重学习新知识

刚参加工作，在方法和经验上都存在不足，为了快速提高业务能力，利于做好本职工作，通过参加单位组织的学习文件会议，在工作中向领导、同事请教，利用网络资源、自身一点一滴的积累，在思想认识、综合能力等方面得到了很大的`提高，学会了公文写作方法、掌握了基本业务知识、能够顺利完成重建办相关工作。

二、全力做好重建工作

3月份参加工作以来，在局领导的带领下，完成了重建相关的部分工作；一是掌握工作基本情况。通过阅读重建相关资料、打电话了解、项目现场查看等方式，对8。12重建工作情况做到了有效掌握。二是参加维修验收工作。4月份参加对某某某某四乡镇城乡居民住房维修验收工作。三是汇报重建进度。在同县民政、交通、国土、水务、安监及部分乡镇及时沟通，掌握项目进展情况的基础上，以表格形式汇总并向省、市重建办及县上有关领导汇报，按要求做到了重建进度“十天一汇报”。四是协助完成重建工作。工作中协助局长，按期完成重建进度汇报、工作推进计划、整改措施、重建年终总结等材料的上报，发出重建工作相关文件、邮件一百多份。五是重建办其他工作。努力完成领导安排的其他工作以及办公室日常工作等。同时积极协助其他办公室完成了相关工作。

三、遵守工作纪律，团结集体

在工作中严格要求自己，按时上下班，能及时完成工作任务，遵守各项工作制度，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，务真求实、乐观上进，乐于助人。听从领导安排，和同事相处融洽。

总结这一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在很多方面还存在着不足：

一

作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文可以锻炼我们的精力和专注力。好的作文会历经许多次打磨。如果你对“写今天的作文”感到好奇请参考下面为你准备的资料，希望能给你一些帮助作为一个参考吧！

感?，一下子?了。可能是我直接看阿一，?有按部就班的往下走，所造成的心理——。?上?有任何表情。冷?的作出分析，果?而——。你可以料到任何事。他死死的盯着面前的人，朋友?是?人。——。其——一?始，他什么都知道。他是l。第一次走出?。不?感情的言?。他的眼神格外犀利。生死攸?。滑稽的面具。——。面具，歪戴在?上。?出人意外的迅速。白色的身影。bang~?出一根棒棒糖。我笑了，演技逼真到拙劣，?都看得出?句?的真假。l——。你?是l——。把——吊在耳?，叮?咣?。

被?走，修?的手指?保持着怪?而唯美的造型。l——。l——，知道?，你?到死神的?候，——椅上一下子翻倒在地上，我?都在心痛。你?有?。每一步都?有?。你?的每句?都扣人心弦。是的，完美?瑕的分析。biang~伸出大拇指。眼睛瞪得大大的。

今天是9月9日，礼拜五。学校里搞一项流动：由同学们自己来上课。这可是新鲜事儿！

学生自己当老师，个个干劲都很大！凡是担任小老师的同学，上课都非常当真。同学们也很用心听。我担任摄影，每一个好镜头都没放过。

各个小老师，各显神通，灵活多样！好比语文课的小老师沈心苗、姚强，数学课的朱易彬，教法各不相同。英语课小老师张大洲除了带我们读单词外，还教我们一首好听的英语歌。

我们自己当老师，会说出自己的心里话，会做我们自己想做的动作！好比体育课小老师邵佳慧还组织我们来了一场接力赛。总而言之，每节课气氛都很活跃。

今天，大家都很开心，既可以学到知识，又可以练习我们的胆量。

但是话又说回来了，在学校上课，主要仍是要靠老师。第一，有许多不懂的问题，必需靠老师来解决。假如我们都能靠自学来完成学业，那就用不着进学校了。第二，老师教我们知识，还教我们学习方法，避免走弯路。第三，老师教书也教人。老师在课堂上的每句话，每个动作，都有可能体现做人的道理。同学们自己上课，免不了信口开河，随便说说。

所以我说：老师上课，同学们自己上课，两者都重要。但最重要的仍是老师上课。

捡山核桃

来到东山，得知爷爷奶奶在山上打山核桃，我和妈妈马上背上袋子，去山上帮助爷

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星期天下午，我和爸爸、妈妈一起去小池塘边玩，我很开心。

到了小池塘，我急切地跑到池塘边，看到太阳光照到水面上，水面亮闪闪的就像有无数的金子再透着水发光，一闪一闪的是我的眼睛都睁不开了。没有一丝风，池塘的水面很平静就像一面大镜子。我弯腰捡起一颗小石子扔到水里，水面上荡起圆形的波纹，一圈一圈地形成了一个同心圆，一点一点的变大很快消失了。池塘边的大树一棵挨着一棵，茂密的枝叶组成绿色的城墙倒映在水中。水里的一条条金鱼聚在一起抢食物吃，多像一朵盛开的大菊花呀！你看那些拖着长尾巴的金鱼，在水草间游来游去，真像一位位穿着裙子的小姑娘在翩翩起舞。小池塘真是太美了！

太阳落山了，我恋恋不舍地随着爸爸妈妈回家了，今天玩得太高兴了！

早晨寒风刺骨，风像针一样四处游荡，一下子便感觉到了北极。

“叮铃铃”，我在床上毫无征兆地猛睁开眼睛，想把那万恶的手机闹铃关掉。咦？怎么回事，我的耳朵呢？我一把掀开被子，想寻找“消失”的耳朵，还好耳朵找到了。我凭着那出神入化的医术又把我的耳朵给接上了。今天怎么这么冷啊，还是被窝里暖和，再眯一会吧。

“嗯，睡觉睡到自然醒的感觉还是那么美好”，我自言自语的说道。一阵寒风吹来，像针一样扎进我的骨头里，骨头仿佛快散架了一般。我立刻像被警察发现的小偷一样，二话不说拉开衣柜门就躲了进去。开始像老鼠一样寻找东西，很快就选好了衣服，一条加绒裤子，一件黑色加绒上衣，又外加一件加绒夹克，一双运动鞋，一双手套，戴一顶

黑色的内加绒帽子。准备完毕到外面跑一跑步，心想我已经武装到牙齿了，应该不会冷了吧。

但我还是低估了这寒风，才出门就与这寒风撞了个满怀，风中好似有针似的把我刺得上牙与下牙打架，全身上下都在发抖。我本能的不停哈气，吐出的气像爸爸吐烟时的样子。我开始跑步了，一路上大树爷爷对寒风爷爷说：“老寒啊，你不要折腾我啦，你我都一大把年级啦，你怎么还像小孩子一样，你真是一个老顽童啊！”马路上几乎没有停车的，就算有也是全副武装的司机，并且车速还十分慢，行人放眼望去都是“大胖子”，那些小狗都蜷缩在车子底下，我估计这

写作是中文学科中必需的一部分，写作可以让人感悟到生活的美好和意义。如果对““今天毕业作文”感到好奇可以从下面的资料入手。此文一读您的见识可能会得到扩展！

六月的学校中，充满了凌稀而又悲伤的笑声，或许我们都笑不出来吧，悲伤的情绪笼罩着我们，六年的小学生涯，六年的同学友谊，就此别过。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同梦想；与你离别，憧憬着我们重逢时的狂欢。让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。那里的花园、榕树、图书馆，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今天的分别。可是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要明白，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

拥有一颗年轻欢乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自我一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，最终不能够。我明白人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。以往，稚嫩的小手牵在一齐，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，可是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。

今天的分别，是否是以后的聚会，相信分别是团聚，月缺后便是月圆。

我只想，亲亲地告别：

再见了，亲爱的朋友们，

再见了，尊敬的教师，

再见了，母校，

再见了，永远的六（4）……

只说再见，不说拜拜！

六年的小学学习糊口更加丰硕自己多彩，犹如一